湖南慧腾成长特训学校 创办于2007年，由资深心理咨询专家创办，针对出现行为、心理、品行等问题的青少年进行纠偏教育，学习周期6个月。慧腾学校遵循人本主义心理学原理，秉承专业、仁爱、和谐、智慧的教育宗旨，专业解除家庭困惑，带领孩子健康成长。
招生对象：12岁至18岁，有以下行为表现的青少年（可适当放宽年龄限制）：
1、沉迷网络游戏、玄幻小说，行为心理偏离正常的；
2、奢侈消费、撒谎、偷盗、自控力差的；
3、性格孤僻、自卑自闭、不善沟通、社会适应不良的；
4、情感淡漠、与家人关系敌对、缺乏责任感的；
5、早恋、情感关系混乱、情感取向偏离的；
6、打架斗殴、暴力倾向、离家出走、夜不归宿的；
7、厌学逃课、没有上进心、或有学习障碍的；
8、家庭教育无法解决的其他成长问题。
全国服务热线： 400-600-2979 18507312979 19873015006（微信同号）
学 校 网 址： www.hten158.com
招生办 地 址： 湖南省长沙市岳麓区潇湘中路328号58众创401－2
怀化管教孩子学校 少年封闭式学校 青少年心理辅导
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这种态度会导致我们压抑自己的愤怒，并代之以身体紊乱，不断讨好别人，常常使我们翻唱肠胃疾病。特别是溃疡腹泻便秘和呕吐，更极端的说，讨好会导致我们通过牺牲自我。做伤害和自杀来表达自我，价值感的完全缺失，我们无法有效地讨好那些表里一致的个体。从本质上讲，每一种深层姿态都需要得到另一种同类。同样表现出不一致沟通的忍耐支持，但是讨好着真心的对他们的伙伴说，等一下吧，等一下再过来吧。要不你先带来给我看一下？怀化管教孩子学校 少年封闭式学校 青少年心理辅导。
算题呀，用了超过50年的时间与人们打交道，并发展它的生存姿态，或者说应对姿态理论。为了整洁，他从中得到的观察和发现。我们用下面这张表格来描述讨好姿态。讨好姿态的反应表现在言语情感行为内心体验心理影响生理影响。何青，是自我等七个方面的表现，我们先看言语方面的表现。好好反映在言语方面，它主要经常用到的词汇是同意。这全是我的错，没有你我什么也不是，我在这儿就是为了让你高兴。在情感上讨好反应，表现出起球。比如说。我很无助，恳求的表情和声音虚弱的身体姿势。行为上依赖型的受难者，好的过分的行为操守道歉，肯请求宽恕。艾素和气球屈服。然后呢，我们看看他在内心。怀化管教孩子学校 少年封闭式学校 青少年心理辅导。
内心体验上面的表现，他的内心体验是我觉得自己无足轻重，我觉得自己毫无价值。对他的心理影响是神经质抑郁自杀。身体影响是消化道疾病，肠胃问题，如恶心糖尿病偏头痛便秘等。结果就是轻视自我，对他人和情境过于关系，对自己过于不关心。责备是一种桃与讨好截然相反的姿态。责备的姿态用不一致的方式反映了这样一条社会准则。及我们应该维护自己的权利，不接受来自任何人的借口麻烦或辱骂，我们绝不可以表现得软弱。为了保护我们自己，我们不断的烦扰和指责其他人或是环境。责备意味着藐视他人，而认为只有自己和情景是需要考虑的。当责备别人时，我们常常会被形容为敌意专治爱找麻烦或者。怀化管教孩子学校 少年封闭式学校 青少年心理辅导。
